Kooperationen
an der Paula-Fürst-Schule Berlin

Träger der Schulsozialarbeit an der Paula- Fürst-Gemeinschaftsschule ist Lebenswelt gGmbH, ein interkultureller Träger der Kinder- und Jugendhilfe.

Weitere Informationen finden Sie unter www.lebenswelt-berlin.de

Projekt Medienscouts:

Im Rahmen der Schulentwicklung und der Förderung eines gesunden und bewußten Umgangs mit elektronischen Medien an unserer Schule, konnten wir im Schuljahr 2024/2025 mit freundlicher Unterstützung des Jugend-Demokratiefonds Berlin das Projekt Medienscouts initiieren. Alle Schüler/innen der Klassenstufe 3-6 erhielten mit dem Aktivisten und Influencer Calogero Luciano einen Einblick in die Chancen und Risiken von Social Media. Der sympathische 20 Jährige widmet sich insbesondere Fragestellungen des richtigen
Umgangs im Netz, Cybermobbing, Fake News, etc. und vermittelt anschaulich und auf Augenhöhe worauf es ankommt. Auf dieser Grundlage werden im zweiten Halbjahr Medinscouts von Calli ausgebildet, die in dem kommenden Jahren die nachwachsende Schülerschaft in Fragen rund um die problematischen aber auch die angenehmen Seiten der elektronischen Medien beraten und schulen werden.

Vielen Dank an die Fördererer und an Calogero Luciano:

Hey, ich heiße Calii, bin 20 Jahre alt und bin Content Creator aus Berlin. Bis vor kurzem begeisterte ich noch täglich über 300.000 Kinder und Jugendliche auf der Videoplattform Tiktok und möchte nun meine Reichweite sinnvoll nutzen und mein angeeignetes Wissen und meine Erfahrungen weitergeben.
Daher gebe ich seit Anfang dieses Jahres in Schulen und Freizeiteinrichtungen Peer-Workshops
zum Themengebiet Medienkompetenz – Chancen und Risiken von Social Media, richtiger
Umgang im Netz, Cybermobbing, Fake News, etc.“
In dem Peer-Workshop, den ich gebe, stehen die Förderung sozialer Kompetenzen sowie sozialer Verantwortung und darüber hinaus die Entwicklung von Selbstkompetenz und Selbstsicherheit im Zentrum. Dabei lernen die Kinder und Jugendlichen, wie sie sich vor Gefahren im Netz schützen können und wie sie sich verhalten müssen, damit das Netz ein gewalt- und diskriminierungsfreier Ort wird. Aufgrund des interaktiv gestalteten Workshops setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit Fake-News und Hatespeech auseinander und erlernen nachhaltige Strategien für eine achtsame und demokratische Nutzung digitaler Medien.